День рождения Дизайн-класса. 12 мастер-классов (часть 2)
Елена Нарыжняк, авторизированный тренер компании «АutoDesk», на своем мастер-классе раскрыла 3Д-моделирование как форму искусства. И убедительно продемонстрировала это, представив яркие и живые композиции, созданные при помощи 3DSMax. И если искусство — это выражение внутреннего мира художника, то 3DSMax — прекрасный инструмент, придающий этому выражению наглядности, объемности и реалистичности.
День рождения Дизайн-Класса. 12 мастер-классов (часть 1)
15 октября, в субботу, Дизайн-Класс отпраздновал свое 12-летие. Как и было обещано, это событие мы отметили двенадцатью мастер-классами, на которые могли прийти все желающие. И желающих действительно оказалось много!
Выпуск курса «Дизайн Интерьера» – октябрь 2011
Марина Ивановна Мельник, директор учебного центра «Дизайн-Класс»
13 октября состоялась очередная защита дипломных проектов на курсе «Дизайн интерьера». Эта группа заставила меня испытать радость и гордость. Радость за то, что 10 отличных проектов, были представлены на защите. Гордость, за то, что 6 месяцев работы наших замечательных преподавателей и не менее замечательных слушателей привели к хорошему результату. Продолжить »
Воображение есть у всех. Просто дайте ему волю.
автор: Лера Духопельникова
Когда человек говорит: «Я – Дизайнер!» – это звучит гордо. Само определение предполагает, что перед нами человек неординарный, с развитым воображением и яркой фантазией, тот, кто может перевернуть с ног на голову абсолютно всё. При этом, когда смотришь на результат, невольно понимаешь: а ведь хорошо получилось! Ни прибавить, ни отнять, как будто всегда так и было!
Я полагаю, что такой образ креативного человека возникает у многих. Более того, комментарий «он креативный» сам по себе звучит как комплимент. Это то, что ценится в обществе сегодня. Если обернуться в прошлое, увидим, что ещё 20-30 лет назад количество дизайнеров, а точнее тех, кто дизайном занимался (потому что и само слово в нашем пространстве новое) было относительно немного. Сейчас слово дизайнер – это привычное дополнение к очень многим профессиям – дизайнер-стилист, дизайнер-визажист, дизайнер интерьера, модельер-дизайнер и пр. и пр. Но давайте посмотрим – те же ли это профессии, что и модельер, гримёр, декоратор, портной… Конечно, да. Эти профессии уже получили новое качество – творчество!
Вместе с новым словом пришёл новый уровень восприятия, понимания, какой результат будет в итоге. Появилось новое видение. Появились новые требования. Результат должен быть КРЕАТИВНЫЙ! Но только хорошего вкуса не всегда достаточно…
Что же такое креативность? И развивается ли она? И ещё вопрос, как, решив стать дизайнером – её развить. Как стать дизайнером, если… давненько ничего не придумывал, а фантазия не расправляла крыльев уже несколько недель, месяцев, или даже лет?
И что делать, если где-то в глубине засел вопрос: а творческий ли я человек, а есть ли у меня дизайнерская фантазия? А есть ли у меня воображение? Как справиться с этим сомнениями?
Могу заверить, что воображение есть у всех. Более того, достаточно хорошо развитое. Задача другая: как увидеть, понять что это оно, и дать ему волю?
Наше воображение устроено так, что если мы говорим: «у меня нет воображения» (мало ли, но случается), – именно оно, воображение, «создаёт» образ, иллюстрирующий «нет воображения». Это парадокс, но это так.
Вот ещё одно разъясняющий пример – задание… Посмотрите, достаточно ли вокруг места, разведите руки в стороны… Разведите, разведите! И сделайте несколько круговых махов… от всей души. Есть?
Теперь закройте глаза и проделайте то же самое мысленно. Получилось? Хорошо!
А теперь представьте, что Ваши руки связаны, хорошенько представьте. Можете их соединить у запястий вместе, и почувствовать, как они связаны. А теперь, мысленно попробуйте развести руки в стороны, зная что они связаны… Ну как? Вы ощущаете сопротивление? Словно Ваши руки и вправду связаны!
Значит, нам надо мысленно «развязать» себе руки, высвободить их.
Зачем этот пример? Дело в том, что очень многие сомнения - «а смогу ли?», «у меня нет воображения», «у меня не развита фантазия» и прочее – это та самая воображаемая верёвка. Именно она связывает крылья фантазии и мешает проявиться нашему воображению. И чем больше мы убеждаем себя в своей неспособности, тем больше творческой энергии тратится на эту «веревку» Ваша фантазия очень хорошо с этим справляется.
Поэтому, если вдруг возникнет вопрос: «А есть ли у меня воображение?» – смело отвечайте: «Есть!»
Как пользоваться воображением эффективнее, как включить как высвободить её – это вопрос педагогической науки.
В учебном центре «Дизайн-класс» я провожу занятия «Как включить фонтан идей», где применяются приемы раскрепощения воображения. Пошагово, при помощи слов и игр снимаются блокировки сознания и рождаются идеи. Данный курс ориентирован на начинающих дизайнеров среды (дизайнеров интерьера, декораторов, ландшафтных дизайнеров).
Подробнее о курсе ( ссылка)
«Банька по-белому». Краткий экскурс в историю бань.
автор: Юлия Пархоменко, преподаватель «Дизайн-класса», дизайнер-архитектор
Каждый из нас совершает водную процедуру и следит за чистотой своего тела. Мы не часто задумываемся, кто и когда ввел эту процедуру в нашу жизнь. А ведь для многих ванная комната представляет собой любимое место в доме. В ремонте же она занимает первое место по сложности, а порой и материальным затратам! Продолжить »
Выпуск курса «Дизайн интерьера». Впечатления специалиста.
Валерия Духопельникова, архитектор
Меня пригласили в качестве гостьи на защиту итогового проекта студентов-дизайнеров учебного центра «Дизайн-класс». Это был очередной выпуск группы по дизайну интерьера. Выпускники немного волновались. Они представляли свою работу – первый профессионально выполненный дизайн-проект интерьера.
Обновленный курс «Дизайн рекламы»
Все течет, все меняется… Особенно в такой динамичной и стремительной сфере деятельности как реклама. Вот и мы решили, что в программе курса «Дизайн рекламы» необходимо сделать изменения. Решили – и сделали!
О конструктиве
Субъективный конструктив, как создание чего-то исходя из своих пожеланий и ощущений — приятен и созидателен. Но при этом зачастую бесполезен.
Дизайнер и молоток
Начинающий дизайнер, отрицающий важность теоретических знаний, подобен ребенку с молотком. Он не соразмеряет силу удара и нужный эффект (метод). Поэтому может сплеча ударить по маленькому гвоздику, и результат будет плачевным.
А понимание задач, методов и средств дизайнерской работы дает гарантию успеха в вашем труде. Определить цель работы поможет здравый смысл. Оформить работу красиво поможет знание средств (графики). А методы — надежная и прочная связь задачи и ее решения. Они приходят только с уверенными знаниями.
Удачи вам и успехов!
Минимализм в веб-дизайне
Пожалуй, это самый многогранный и неоднозначный стиль дизайна на сегодняшний день. При минимуме средств он позволяет дизайнеру делать очень красивые и хорошие работы.